1、建设内陆开放高地体制机制问题研究；

        2、破除扩大开放的思想、体制障碍问题研究；

        3、在开放型经济建设中转变政府职能问题研究；

        4、适合内陆特点的外向型经济发展问题研究；

        5、符合重庆特点的开放方式研究；

        6、开放型人才队伍建设问题研究；

        7、培养、吸引、用好高素质人才推动内陆开放问题研究；

        8、引进技术、智力和人才增强重庆自主创新能力问题研究；

        9、推进城乡、区域、经济社会协调开放问题研究；

        10、世界经济形势下重庆产业体系调整问题研究；

        11、建设长江上游物流商贸中心问题研究；

        12、发展内陆型加工贸易问题研究；

        13、推进境外经贸合作区建设问题研究；

        14、建设内陆保税港区问题研究；

        15、建成长江上游金融中心问题研究；

        16、加快老工业基地改革步伐问题研究；

        17、建设开放型制造业高地问题研究；

        18、建设服务外包示范区问题研究；

        19、打造沿江产业带问题研究；

        20、重庆承接沿海产业和劳动力转移问题研究；

        21、推动重庆园区建设快速发展问题研究；

        22、建设西部地区和长江上游文化中心问题研究；

        23、打造重庆文化品牌问题研究；

        24、建设高效能行政管理体系模式研究；

        25、建设和谐社会环境促进开放问题研究；

        26、完善“一圈两翼”共同发展体制机制问题研究；

        27、扩大农业领域开放问题研究；

        28、重庆新一轮农村改革发展问题研究；

        29、节能降耗、清洁生产和土地集约利用问题研究；

        30、保护三峡库区水资源问题研究；

        31、完善城市功能，建设宜居重庆问题研究；

        32、便捷城市交通，建设畅通重庆问题研究；

        33、改善生态环境，建设森林重庆问题研究；

        34、提高安全指数，建设平安重庆问题研究；

        35、增强健康意识，建设健康重庆问题研究;

        36、引进高层次、复合型人才，优化荣昌人才结构问题研究；

        37、增强荣昌招商引资力度问题研究；

        38、组织农民工参加就业培训、提高农民工素质问题研究；

        39、建设现代畜牧业示范区问题研究；

        40、推动荣昌城乡一体化进程问题研究；

        41、荣昌改革开放30年重要经验与教训总结；

        42、荣昌当前发展的阶段性特征研究；

        43、科学发展观与荣昌发展战略研究；

        44、荣昌全面建设小康社会的指标体系研究；

        45、荣昌融入重庆统筹城乡综合配套改革研究；

        46、荣昌对外开放进程、成就和基本经验研究；

        47、金融危机下的县域经济发展的机遇和挑战研究；

        48、转变荣昌经济发展方式研究；

        49、荣昌优势产业的培育及发展研究；

        50、荣昌“全民创业、全面创新”战略研究；

        51、完善县域财政金融管理体系研究；

        52、荣昌和谐社会建设理论与实践研究；

        53、提高荣昌文化软实力研究；

        54、大力弘扬荣昌人文精神研究；

        55、以改革创新精神加强党的执政能力和先进性建设研究；

        56、构建城乡党建新格局的理论与实践研究；

        57、加强党的基层组织建设研究；

        58、县级部门的大部门体制改革研究；

        59、返乡农民工调查及对农民工培训研究；

        60、新农村建设在当前的阶段性任务研究；

        61、为县域经济社会发展构建和谐的法治环境研究；

        62、教育体制改革与打造渝西川东教育高地研究；

        63、“六个荣昌”建设的重点和难点研究；

        64、现代畜牧业示范区核心区的内涵及建设研究；

        65、区域性中心城市的内涵及建设研究；

        66、如何在学校、社会形成新的教育理念；

        67、如何解决教育投入不足，破解学校债务问题，加快推进基础设施建设；

        68、研究创建成为渝西川东教育高地和区域教育中心的评价指标、实施途径；

        69、如何加强师德师风建设、增强创新意识，建设高素质教师队伍；

        70、如何充分发挥实施绩效工资的积极作用。